логин пароль
вход в игру
Главная | Новости | Онлайн | Правила | Опросы | Регистрация в игре | Забыли пароль?
Расписание | Турниры | Команды | Игроки | Трансферы | Обмены | Аренда
Рейтинги | Форум | Чат | Конкурсы | Контакты
Результат матча | Сравнение соперников +0
3  0 Бишопс Колледж (Хиллсборо, Гренада) - Харрикейнз (Виктория, Гренада)  3:2 1  0
23 октября 2019, 22:00. Сезон 51. День 75. Чемпионат: Гренада, D1, 5 тур.
Погода: пасмурно, 9° C. Стадион "БК Плэйинг Филд" (70 000). Зрителей: 70 000. Билет: 23
Хэстик
  Вама
Феррейра
Хэдленд
Уосселл
Виктор
Махеле
  Нун  
Пьерр 
  Руис  
  Вонс  
GK
LB
CD
RB
LW
DM
CM
FR
RW
CF
CF
 1-3-5-2 Формация 1-4-4-2
  Марк  
Джеймс
Сэинт Д.
Августайн
Юнг  
 Пауль
Джозеф
Джеремайа
Ричардсон
Августин
Джозеф
GK
LD
SW
CD
RD
LM
FR
AM
RM
CF
CF
атакующая Тактика атакующая
катеначчо
Стиль
спартаковский
зональный Вид защиты зональный
в линию Защита с последним
нормальная Грубость игры нормальная
обычный Настрой на игру обычный
103%1 116%2 Оптимальность 101%1 104%2
54%Соотношение сил 46%
+7.50% Сыгранность +6.50%
11(6) Удары (в створ) 10(4)
6 Угловые 3
6 Штрафные 7
0 Пенальти 0
1 Офсайды 0
Стоимость команд 559 млн.
45%
 682 млн.+123 млн.
55%
Рейтинг силы команд 1946+81
51%
 1865
49%
Стартовый состав 2254+307
54%
 1947
46%
Игравший состав 2254+307
54%
 1947
46%
Сила в начале матча 2812+170
52%
 2642
48%
Сила в конце матча 1753+80
51%
 1673
49%
Владение мячом
54%
46%
Лучший игрок матча Игорь Вонс (Бишопс Колледж) Худший игрок матча Шадди Марк (Харрикейнз)
Поз Бишопс Колледж В НC Спец РC Ф У/В Г/П О ЗС РФ
GK Дэмон Хэстик 24 110 В4 И4 Ат4 Тр3 235 - 4 2 3.9 78 184
LB Алексейс Вама 32 120 И4 232 2 - - 4.8 56 132
CD Ромейн Феррейра 23 90 И4 Ат2 Шт4 187 1 - - 4.3 61 115
RB Келвин Хэдленд 23 92 И3 Ат2 Уг4 Тр 157 - 1/1 1 6.3 52 83
LW Роулин Уосселл 28 250 Г4 И4 У4 Ат4 427 3 3/1 - 4.2 60 260
DM Джоэль Виктор 24 110 И4 Ат4 Тр4 Ка4 219 - - - 4.8 64 142
CM Замье Махеле 23 99 И4 У4 Ат3 Тр 193 - - - 4.7 64 124
FR Дэнни Нун 23 110 И4 Ат4 П4 Тр 203 1 2/1 - 4.8 43 89
RW Недум Пьерр 31 148 Ск4 Г4 И4 Ат4 375 - 2/2 1 6.6 64 241
CF Хайме Руис 34 142 Ск4 Г4 У4 Ат4 323 - 1/1 1 7.2 65 210
CF Игорь Вонс 24 136 И4 Ат4 Тр Л4 262 - 2/0 0/3 7.9 66 174
GK Омар Миф 30 60 В - - - - - - -
- Давид Регинссон Нолсёе 24 111 И4 Ат3 К4 Тр - - - - - - -
- Кинтана Леннон 23 93 И4 Ат4 См4 Тр4 - - - - - - -
- Шейд Данкан 23 91 И4 Ат4 Тр3 Л3 - - - - - - -
- Хиссен Ахмат Нгоно 23 91 И4 У4 Ат3 Тр - - - - - - -
Поз Харрикейнз В НC Спец РC Ф У/В Г/П О ЗС РФ
GK Шадди Марк 21 40 В Ат 130 - 6 3 2.5 75 102
LD Джейсон Джеймс 21 68 Ат От 155 - - - 3.3 56 91
SW Леон Сэинт Джон 18 68 Д4 Ат4 223 1 - - 3.5 60 138
CD Лемой Августайн 19 57 Ат3 149 - - - 3.8 67 104
RD Ялон Юнг 26 171 Д4 Пк4 Ат4 Л4 420 5 - - 2.9 60 260
LM Кваси Пауль 29 285 Км4 Д4 Ат4 Ка4 371 - 1/1 1 4.5 62 243
FR Ланкастер Джозеф 17 50 Ат2 107 - - 0/1 4.0 44 50
AM Али Джеремайа 28 219 Км4 Д4 У4 Ат4 405 - 3/0 0/1 4.6 61 257
RM Этьен Ричардсон 20 97 Д4 Ат4 203 - 2/1 - 3.9 61 129
CF Рикель Августин 22 101 Д4 Ат4 240 - 2/1 1 5.2 60 149
CF Кайл Джозеф 23 106 Д4 Ат4 См4 Л4 240 - 2/1 - 4.1 60 149
GK Шаукат Али Асим 20 54 В Л - - - - - - -
- Карим Джозеф 16 38 Ат - - - - - - -
- Алек Вилсон 20 48 Ат - - - - - - -
- Макелл Ганнесс 19 43 Ат - - - - - - -
- Федерико Тоблер 27 33 От - - - - - - -
Мин Соб Команда Хроника событий: Счёт
12 Бишопс Колледж Алексейс Вама получает желтую карточку
22 Харрикейнз Ялон Юнг получает желтую карточку
28 Бишопс Колледж Келвин Хэдленд, удар с близкого расстояния (пас - Игорь Вонс) 1:0
29 Харрикейнз Команда меняет тактику (все в атаку)
32 Рикель Августин (головой), замкнул прострел с фланга (пас - Ланкастер Джозеф) 1:1
50 Бишопс Колледж Недум Пьерр (головой), удар с близкого расстояния (пас - Игорь Вонс) 2:1
51 Роулин Уосселл получает желтую карточку
70 Хайме Руис (головой), замкнул прострел с фланга (пас - Игорь Вонс) 3:1
75 Харрикейнз Кваси Пауль (головой), со штрафного (пас - Али Джеремайа) 3:2
76 Бишопс Колледж Команда меняет тактику (суперзащитная)
76 Харрикейнз Команда играет грубо
Для того, чтобы посмотреть комментарии к матчу, вам необходимо ввести свои логин и пароль.